| | 绵阳政务网讯：一是围绕“均衡”定责任。认真制定《涪城区义务教育均衡发展实施意见》，以“推进均衡促发展”为目标，进一步明确区、乡、村三级责任关系，同时签订三级义务教育目标责任书，并将各乡镇和学校办学水平纳入督导检查的重要内容。
二是围绕“保障”增投入。三年来，全区在财政经常性收入年均增长7%的情况下，对教育拨款增长率分别为7.49 %、8.71 %和9.72 %。全区用于改善义务教育阶段学校办学条件的资金达4392万元，其中用于农村学校的资金达2973万元，占67.69%。从2002年起，区财政平均每年列支115万元，对农村中小学教师实行“乡村教师专项补贴”；农村义务教育经费保障新机制实施后，区财政每年安排280万专项资金，用于农村教师奖金和津贴。
三是围绕“根本”建队伍。以提高队伍整体素质为中心，通过城区教师到农村支教、城乡学校手拉手交流、名优教师送教下乡、城乡教师片区集中研修等方式，提升农村教师队伍素质。自2002年来，先后选派15名城区学校的干部到农村中小学任职，并安排275名公开招聘的优秀教师到农村任教。
四是围绕“弱势”促和谐。近年来，全区共资助17667名特困家庭学生参加义务教育，发放资助金333.7万元；将进城务工农民子女纳入政府招生计划，目前，全区就读的进城务工农民子女共4505人；对在特教校住读的学生，除减免义务教育阶段杂费、书本费外，还给每人每月80元的生活补助。(绵阳涪城区委) |
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